Təhsil müəssisəsi fəaliyyətini

müasir tələblər səviyyəsində qurur

Azərbaycanda təhsilin inkişafına yönəlmiş kompleks islahatlar, qabaqcıl ideyalar və layihələr cəmiyyətimizin inkişafına böyük töhfələr verir. Əsası ümummilli lider Heydər Əliyev tərəfindən qoyulan dövlət siyasətində Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyevin təhsili əsas prioritetlərindən biri hesab etməsi təsadüfi deyildir. Son illərdə dövlət başçısının rəhbərliyi ilə ölkəmizdə təhsilin inkişafı istiqamətində çoxsaylı uğurlara imza atılmışdır. Neft kapitalının insan kapitalına çevrilməsi hədəfi dövlət siyasətinin əsas istiqamətlərindən birini təşkil edir. Möhtərəm Prezident vurğulayıb: "Biz maddi dəyərlərimizi, iqtisadi potensialımızı insan kapitalına çevirməliyik". Bu mənada "Təhsil əsri" elan edilən XXI əsrdə yüksək intellektə malik insan kapitalının formalaşması və güclü iqtisadiyyatın qurulmasında təhsilin rolu heç vaxt indiki qədər aktual olmamışdır. Azərbaycan təhsil sistemində islahatların aparılması dünya təhsil sisteminə inteqrasiya imkanlarını genişləndirmişdir. Qarşıya qoyulan hədəflərə çatmaq üçün bir sıra tədbirlər həyata keçirilmişdir. Təhsil sistemində şəffaflığın təmin edilməsi, yeni yanaşmaların tətbiqi, müasir idarəetmə modelinə keçilməsi və başqa məsələlərə xüsusi diqqət yetirilmişdir. Bu baxımdan son iki ildə həyata keçirilən məqsədyönlü islahatlar ölkə təhsilinin səviyyəsinin yüksəldilməsinə xidmət edir.

Ölkə ictimaiyyətini düşündürən, təhsil sahəsi ilə maraqlanan hər kəsi narahat edən məsələlərin köklü həllini əks etdirən, təhsil islahatlarının daha sistemli aparılmasını qarşımıza vəzifə qoyan Dövlət Strategiyası təhsil sistemində indiyədək mövcud olan vəziyyəti qiymətləndirməyə və məqsədlərimizi müəyyənləşdirməyə imkan verir. Strategiyanın məqsədi ölkədə səriştəli təhsilverənlərə, ən yeni texnologiyalara əsaslanan infrastruktura malik, keyfiyyət nəticələri və əhatəliliyinə görə dünya ölkələri sırasında qabaqcıl mövqe tutan təhsil sistemini yaratmaqdır.

Strategiyada müəllim amilinə xüsusi yanaşma var. Azərbaycan Respublikasının təhsil naziri cənab Mikayıl Cabbarovun qeyd etdiyi kimi, təhsilalanın savadlı və səriştəli şəxs kimi formalaşması, əsasən müəllimin biliyindən, peşəkarlığından, tədris təcrübəsindən asılıdır. Ən yüksək səviyyədə infrastruktur, tədris vəsaiti maliyyə imkanları olsa belə, keyfiyyətli müəllim olmadan təhsili inkişaf etdirmək mümkün deyil.

İlkin müəllim hazırlığı və diplomdansonrakı təhsil sahəsi ilə məşğul olan Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Mingəçevir filialında əsas məqsəd müasir dövrün tələblərinə cavab verən, yüksək akademik bacarıqları olan müəllim yetişdirməkdir. Strategiyada qeyd olunduğu kimi, əsas məqsəd, məsuliyyətini dərk edən, demokratiya prinsiplərinə və xalqının milli ənənələrinə, insan hüquq və azadlıqlarına hörmət edən, azərbaycançılıq ideyalarına sadiq olan, müstəqil və yaradıcı düşünən vətəndaş və şəxsiyyət yetişdirmək, milli mənəvi və ümumbəşəri dəyərləri qoruyan və inkişaf etdirən, geniş dünyagörüşünə malik olan, təşəbbüsləri və yenilikləri qiymətləndirməyi bacaran, nəzəri və praktiki biliklərə yiyələnən, müasir təfəkkürlü və rəqabətqabiliyyətli kadrlar hazırlamaq və sistemləşdirilmiş bilik, bacarıq və vərdişlərin mənimsənilməsini və əlavə təhsili təmin etmək, təhsilalanları ictimai həyata və səmərəli əmək fəaliyyətinə hazırlamaqdır. Bunun üçün filialda hər cür şərait yaradılmışdır. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Mingəçevir filialına direktor təyin edildiyim ilk gündən qarşımıza qoyulan vəzifələrin həlli üçün mühüm addımlar atılmışdır. Görülən işləri aşağıdakı kimi qruplaşdırmaq olar:

- kollektivdə işgüzar, sağlam mühitin yaradılması;

- tədris-metodik işlərdə yol verilən nöqsanların aradan qaldırılması;

- əmək intizamının gücləndirilməsi;

- tədris sənədlərini mövcud normativlərə uyğun hazırlamaq;

- semestr və dövlət imtahanlarının keçirilməsində şəffaflığın və obyektivliyin təmin olunması;

- əlavə təhsil sahəsində mövcud olan nöqsanları aradan qaldırmaq;

- filialın maddi-texniki imkanlarını gücləndirmək;

- tələbələrin elmi işə marağını artırmaq üçün Tələbə Elmi Cəmiyyətinin işini canlandırmaq.

2014/2015-ci tədris ilinə hazırlıqla əlaqədar dərs bölgüsü vaxtında aparılmış və maddi-texniki bazanın gücləndirilməsi üçün bir sıra addımlar atılmışdır. Tədris prosesinə informasiya-kommunikasiya texnologiyalarının tətbiq edilməsi tədrisin keyfiyyətinin səviyyəsinin yüksəlməsinə yeni imkanlar açmışdır. Təlimin müasir metodlarından istifadə edən müəllimlərimiz dərsləri müasir tələblər baxımından qururlar. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin təşəbbüsü ilə 2014/2015-ci tədris ilində "Ümumtəhsil kurikulumunun əsasları" fənni tədris planlarına salınmışdır. Bu çox vacib bir qərardır. Belə ki, məzunlarımız artıq orta məktəb kurikulumlarını ali məktəbdə mənimsəyib orta məktəbə hazır müəllim kimi gedəcəklər və fəaliyyətlərinin başlanğıcında onların əlavə kurslara cəlb olunmasına heç bir ehtiyac qalmayacaq. Qabaqcıl təcrübənin öyrənilməsi AMİ-nin Mingəçevir filialının metodiki iş sistemində əsas istiqamətlərdən biri sayılır. Filialın dislokasiyasına aid olan təhsil şöbələrinin orta məktəbləri ilə sıx əlaqələr qurulmuşdur. Filialın əməkdaşları Mingəçevir şəhər təbiət-riyaziyyat və humanitar elmlər təmayüllü liseyin ibtidai sinif müəllimi Jalə Hüseynovanın iş təcrübəsini öyrənmiş və o, direktoryanı şurada geniş müzakirə edilərək və yayılması tövsiyə olunmuşdur.

Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu Mingəçevir filialı gənclərlə bağlı öz fəaliyyətini Azərbaycan Respublikasının "Təhsil haqqında", "Gənclər siyasəti haqqında" qanunlarına və Azərbaycan Gəncliyi Dövlət Proqramından irəli gələn vəzifələrin həllinə yönəltmişdir. İlk növbədə, gənclərin vətənpərvərlik, azərbaycançılıq, dövlətçilik, dünyəvilik prinsipləri əsasında, Azərbaycan xalqının tarixinə, mədəni irsinə, adət-ənənələrinə, dövlət dilinə və rəmzlərinə, milli mənəvi və ümumbəşəri dəyərlərə hörmət ruhunda tərbiyə olunması daim diqqət mərkəzindədir. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu Mingəçevir filialında ümummilli lider Heydər Əliyevin tövsiyələri əsasında gənclərlə bağlı işi daha məqsədyönlü qurmaq məqsədilə hər cür şərait yaradılmışdır.

Tələbələrin dünyagörüşünün formalaşmasına təsir edən müxtəlif məzmunlu tədbirlərin keçirilməsinə xüsusi diqqət ayrılmışdır. Tarixi hadisələr, əlamətdar günlər, ictimai-ideoloji məzmunlu mərasimlər və s. həsr edilmiş elmi-nəzəri, elmi-praktik, tədris-metodik konfranslar, müsabiqələr, yubiley tədbirləri və s. keçirilməsində məqsəd tələbə gənclərə Azərbaycan xalqının şərəfli tarixini daha dərindən öyrətmək, müstəqil dövlətimiz tərəfindən aparılan uğurlu siyasəti təbliğ etmək və onların asudə vaxtlarını səmərəli təşkil etmək olmuşdur.

Filial kollektivinin hər bir üzvü öz məsuliyyətini dərk edir və dövlətimizin çiçəklənməsi üçün bütün qüvvəsi ilə çalışır.

Rasim ŞÜKÜROV,

AMİ-nin Mingəçevir filialının direktoru, dosent

Azərbaycan müəllimi.- 2014.- 7 noyabr.- S.7.