Милли Меджлис рассмотрит законопроект

«О кредитовании образования»

 

На весенней сессии Милли Меджлиса Азербайджанской Республики ожидается рассмотрение законопроекта «О кредитовании образования».

Об этом председатель комитета по экономической политике Милли Меджлиса Зияд Самедзаде заявил на заседании, посвященном подведению итогов работы комитета в ходе осенней сессии парламента 2011 года и планам по законодательной деятельности структуры в рамках весенней сессии Милли Меджлиса 2012 года.

 

«В Азербайджане существует необходимость в создании механизма кредитования образования. Мы должны досконально изучить эту проблему, выявить социальные потребности. Сегодня есть нуждающиеся граждане, которые хотят получать качественное образование или продолжать учебу, но не имеют возможности оплачивать свое обучение. Данный законопроект направлен на решение этих и многих других проблем», — сказал председатель комитета.

З.Самедзаде сообщил, что документы по данному законопроекту два года назад были направлены комитетом для изучения в Центральный банк Азербайджанской Республики, министерства экономического развития и образования Азербайджана.

В ходе заседания также депутат Милли Меджлиса Али Масимли рассказал о цели подготовки законопроекта.

Целью подготовки законопроекта «О кредитовании образования» является формирование эффективных механизмов создания возможностей для малообеспеченных слоев населения получать качественное образование по специальностям, которые недоступны им в силу финансовых проблем, сказал он.

Данный законопроект подразумевает привлечение банковской системы к решению указанной проблемы и усиление государственной поддержки образовательной системы.

«Этот законопроект является очень актуальным для Азербайджана. Сегодня в Азербайджане 65% студентов получают платное образование, то есть каждые двое из троих получающих высшее образование. Некоторые талантливые учащиеся успешно сдают вступительные экзамены в высшие учебные заведения, но вследствие имеющихся финансовых трудностей не имеют возможности обучаться на платных специальностях. Многие абитуриенты вынуждены, в зависимости от финансовых возможностей своих родителей, подавать документы на специальности, по которым обучение стоит дешевле», — сказал А.Масимли.

По его словам, отсутствие механизма льготного кредитования образования создает проблемы для развития научного и образовательного потенциала Азербайджана, тогда как кредитование образования применяется более чем в 60 странах мира.

«При подготовке законопроекта мы использовали международную практику, опыт Азербайджана, учитывали общественные дебаты», — отметил парламентарий.

Данный законопроект предусматривает коммерческое кредитование образования в размере максимум 5% и беспроцентное социальное кредитование.

«На первом этапе предусматривается кредитование обучения в средних общеобразовательных школах, колледжах, высших учебных заведениях, на подготовительных курсах, курсах повышения квалификации, курсах по обучению языкам. В дальнейшем такая практика будет применяться и для средних специализированных учебных заведений», — сказал А.Масимли.

Согласно законопроекту, сроки погашения кредитов на образование не должны превышать 20 лет.

«При разработке механизмов кредитования образования необходимо учитывать и положение сотен тысяч беженцев и вынужденных переселенцев. Предоставлять кредиты не только для получения образования, но и обеспечения питания, проживания, приобретение учебных пособий для них, выдавать им беспроцентные кредиты», — подчеркнул парламентарий.

Заместитель председателя комитета по экономической политике Милли Меджлиса Чингиз Асадуллаев предложил переименовать законопроект «О кредитовании образования» в законопроект «О фонде образования» и выступил за определение конкретных сроков погашения кредитов.

Бакинский рабочий.- 2012.- 20 января.- С.1.