В соответствии со стандартами

В России изданы новые учебные пособия профессора Асифа Гаджиева

В Российской Федерации для студентов высших учебных заведений изданы учебные пособия доктора филологических наук, профессора Университета «Азербайджан» Асифа Гаджиева.

В учебно-методическом пособии «Русская проза рубежа ХХ и ХХI веков. Основные направления и течения» рассмотрены историческая типология, тематика, направления и течения русской прозы рубежа веков, в частности неореализм, массовая и сетевая литература, модернизм и постмодернизм, постинтеллектуализм, «женская проза» и т.д. Отдельно рассмотрены русскоязычие и двуязычие, а также инонациональные стили, в частности «тюркский стиль» в современной русской и русскоязычной прозе. К книге также приложены поэтапные планы лекционных и практических занятий, помогающие созданию научно-методической базы для изучения предмета.

Во второй книге А.Гаджиева - учебном пособии «Русская проза второй половины ХХ века. Вопросы мифопоэтики» - рассмотрены методологические и теоретические вопросы мифопоэтики, творческая типология, идейно-эстетическое содержание и художественные особенности русской прозы второй половины ХХ века в мифопоэтическом аспекте. В пособии, представляющем собой опыт мифопоэтического толкования отдельных образцов русской прозы второй половины ХХ века, изучена роль традиционных смысловых универсалий и сюжетных инвариантов, мифофольклорных элементов в творческих поисках видных русских писателей. С этой точки зрения проанализированы произведения В.М.Шукшина, В.И.Белова, В.П.Астафьева, В.Г.Распутина, Ю.И.Трифонова, Ф.А.Абрамова, В.Ф.Тендрякова, В.С.Маканина, А.А.Кима, В.В.Орлова и других.

Впервые в российской практике вузовского обучения и филологических изысканий в учебное пособие включены разделы по азербайджанскому контексту современной русской литературы и преподаванию русской словесности в азербайджанских учебных заведениях в современном социокультурном контексте. Отдельный параграф посвящен вопросам русскоязычия и двуязычия в современном культурно-историческом контексте и в частности «тюркскому стилю» русской прозы, в первую очередь, русскоязычных писателей тюркского происхождения. К каждому разделу пособия приложены библиография и вопросы для размышления и обсуждения.

Как отмечается в издательской аннотации, обе книги написаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначены для бакалавров и магистрантов, обучающихся по специальности «Филология». Учебные пособия опубликованы по инициативе и за счет средств издательства «Вузовское образование» (Саратов), специализирующегося в издании учебных ресурсов для высших учебных заведений России.

Отметим, что до этого в России, Германии, Турции и Иране вышли три учебных пособия и две монографии профессора А.Гаджиева, посвященные истории и поэтике русской литературы.

Бакинский рабочий.-2022.- 8 января.- С.6.